viernes, 11 de septiembre de 2009

La lectura... opiniones

Dos fragmentos que hablan de la lectura me han sorprendido por su fuerza y contundencia, los comparto con ustedes...

"Leer es como respirar. La vitalidad de la lectura es única. Empieza por el detenimiento y concentración que nos impone leer. Es como si tuviéramos que concentrar todas las fuerzas del cuerpo en la actividad, en realidad, en la entrega de ser otros. Es como si el cuerpo cediera toda su fuerza a la imaginación. Quien sigue leyendo, o sea, quien sigue empeñándose en imaginar otras vidas está doblando y hasta centuplicando la suya propia. La lectura se ofrece a todo el mundo como participación en una vida más grande. La lectura se sale del libro. Te da vida."

Agapito Maestre

“Somos lo que hemos leído. La ausencia o escasez de lectura es un camino seguro hacia la ignorancia, y aunque ésa puede ser una condena individual gravísima, lo es mucho más cuando deviene colectiva. Una sociedad que no lee, que no cuida sus libros y sus medios, que no cultiva su memoria y no alienta el desarrollo del conocimiento, es una sociedad culturalmente suicida”.

Mempo Giardinelli

martes, 8 de septiembre de 2009

Escritura virtual basura

Soy una defensora de la lectura elegida desde las propias inquietudes, necesidades, pasiones, intereses e historia personal. Defiendo el gusto lector propio y único, la indagación azarosa en el mundo de las palabras que nos va conformando como personas y lectores. He levantado la bandera de los derechos del lector reivindicando géneros a veces marginales de lo académico o lo prestigioso: el terror, la ciencia-ficción, el best-seller, la literatura juvenil, y tantos otros.

Sin embargo, últimamente, y sin contradecir esto, he desarrollado una fobia pertinaz hacia un género que no puedo menos que considerar palabrería barata.

Este halla su vehículo ideal en Internet, ya sea por medio del envío de correo electrónico, a veces como adjunto en los consabidos pps o incluso en páginas que pululan divulgando dichas producciones.

Se podrían caracterizar como una producción de nulo valor estético, llena de lugares comunes de tarjeta, redacción simplona y pedestre, en donde no queda claro el objetivo, mezcla de reflexión y consejo de autoayuda con alardes pretenciosos de lirismo. Generalmente estos textos se copian y se pegan hasta el infinito y así van modificándose, y en ocasiones en el peor modo: llenándose de incoherencias de redacción, errores de ortografía y olvidos de puntuación.

Y esto no es todo.

Este fenómeno se acompaña de otros: por lo general abunda el anonimato o la identidad confusa de los autores, cuando no se llega a la invención descabellada atribuyendo una autoría ficticia a ciertos escritores reconocidos, por ejemplo García Márquez o Neruda, pero basta un lector avezado para que con una sola mirada a los textos pueda concluir que la única posibilidad de dicha atribución es que los nombrados escritores hayan sufrido una lobotomía.

Creo que estas cuestiones se vinculan, sin lugar a dudas, con las posibilidades infinitas que los medios tecnológicos generan. Por un lado, la democratización de dos cuestiones vinculadas al manejo de la escritura: la edición y publicación instantánea que Internet brinda. Por otro, una especie de equiparación virtual en los discursos que la red divulga, se puede hallar un mensaje inconcluso, provisorio y escrito deficientemente junto a un texto científico de valor académico, un artículo periodístico junto a una receta de comida casera escrita informalmente, un poema clásico junto a un cuento con moraleja escrito por una maestra.

De lo que se trata pues es de entender que tener el acceso a la herramienta no nos convierte en escritores profesionales automáticamente, ni siquiera en escritores eficientes, adecuados, solventes, personales, hábiles. A lo que se suma el necesario desarrollo de competencias lectoras que nos habiliten la discriminación, la distinción, la diferenciación de los textos que nos llegan tan fácilmente. Que podamos escribir en una computadora y hasta publicar, no nos convierte a todos en Shakespeare, que un discurso circule en la red no lo hace automáticamente valioso, la escritura de basura virtual debe a esta altura del siglo XXI haber superado en volumen a la Literatura que ha escrito la humanidad desde hace 5000 años.

domingo, 6 de septiembre de 2009

Dos novelas súper - recomendadas: “James Potter y la Maldición del Guardián” de George N. Lippert y “Los juegos del hambre” de Suzanne Collins

Nada más distinto que estos dos libros que paso a recomendar.

En el primero de los casos se trata del no siempre ponderado género de la fan-fiction, del que en otra ocasión me he declarado poco aficionada, y sin embargo debo -una y otra vez- reconocer (y sacarme el sombrero ante él) la calidad, la fuerza narrativa, el manejo excelente de la intriga, así como el respeto más delicado al mundo creado por Joanne Kathleen Rowling que demuestra el autor norteamericano George Norman Lippert, quien en este caso nos ofrece gratuitamente y con acceso total y absolutamente libre para quien desee leerlo, el segundo de los tomos dedicados al joven James Potter, hijo de Harry y Ginny, quien en su segundo año escolar en Hogwarts, no sólo asistirá acompañado por su hermano Albus que ingresa a primero, sino por su prima, la pequeña Rose, hija de Ron y Hermione.

No quiero parecer reiterativa, pero regresar a Hogwarts es uno de los sentimientos más entrañables, cálidos, emocionantes y poderosos que podemos vivenciar quienes amamos el mundo mágico. Y Lippert nos da lo que necesitamos, ansiamos nostálgicamente, añoramos tiernamente: aventura, intriga inteligente, una buena dosis de susto y eso otro que nunca faltó en Rowling: lealtad, desafíos tenebrosos, bondad de corazón, fuerza para lidiar con la tentación.

Decir que me encantó, aún cuando pueda tener una que otra pequeña debilidad, es poco. Merlín no me termina de agradar, a veces me incomodan esos magos americanos mágico-técnicos, y me quedé anonadada con dos muertes que Lippert se atreve a narrar, una dolorosa y otra sorprendente, pero… igual… lo súper-recomiendo.

En el segundo caso, y haciendo honor a la recomendación de mis amigas bloggeras de Literatura Youth Fantasy, fui de cabeza a buscar Los juegos del hambre luego de quedar encantada con la ciencia ficción de Scott Westerfeld y de Stephenie Meyer.

Y no me defraudaron, la novela es apasionante, fuerte y atrapante. La intriga se desarrolla en un futuro gobernado por el Capitolio, una especie de ciudad ideal que comanda los 12 distritos (que serían una especie de provincias), los que se hallan totalmente sometidos al poder. Entre ellos no hay comunicación y se diferencian por la producción de distintos materiales necesarios para que la élite capitolina viva cómodamente en el lujo mientras los distritos sufren miseria y trabajan en vano. Por si la postal no fuera suficientemente clara: una alambrada rodea cada distrito para evitar que los ciudadanos esclavizados y oprimidos escapen, a lo que se agregan los terribles y periódicos “juegos del hambre” para asegurar la obediencia.

Estos consisten en que toda persona mayor a once años se hace elegible para un reality-show extremo que debe ser seguido televisivamente y aplaudido por todo el pueblo, en el que se muestra a los jóvenes matarse mutuamente hasta que queda uno solo, quien como vencedor es homenajeado y premiado con riquezas.

La joven Katniss Everdeen, quien tiene una hermana de doce años, asiste horrorizada a la elección de esta como candidata para los juegos, por lo que desesperada se ofrece para reemplazarla, y así ingresa en la mortal competencia junto al hijo del panadero de su distrito, el joven Peeta Mellark, y juntos deberán enfrentarse a otras once parejas. La adolescente no en vano ha estado cazando desde su niñez con su padre, luego sola, y más tarde en compañía de su amigo Gale, lo cual termina por darle ventajas inesperadas ante la fiereza y fuerza de otros chicos que no sólo se preparan para los juegos sino que no dudan en matar para ganarlos.

La lucha por la supervivencia es horrorosa, pero no es el único horror que Katniss debe vivir, sino que es testigo de una sociedad absurda, superficial, vanidosa, interesada por la riqueza, la destrucción ajena, la apariencia. Las diferencias entre los que tienen y los que no, entre los que han nacido en lugar afortunado y los que tuvieron la mala suerte de nacer en un distrito pobre, son abismales. Y Katniss desea sobrevivir pero no se resigna a luchar por lo que cree que es bueno.

La novela es imperdible, es imposible soltarla hasta llegar a la última página… y me quedo con deseos de más, que espero llegue pronto en forma de continuación.

Sobre la autora:

Suzanne Collins es una escritora estadounidense cuya carrera se ha orientado principalmente al público infantil y juvenil. En 1991, comenzó a escribir programas de televisión para niños: ha trabajado para varios shows de Nickelodeon. Más adelante, se entusiasmó por la idea de escribir libros para niños. Su personaje Gregor, un niño de once años, protagoniza las Crónicas de las Tierras Bajas (algunos de cuyos libros han sido traducidos al español).

Recomiendo una entrevista que le realizaron a la escritora y se halla posteada en el Blog Libro joven

ACLARACIÓN DE MALENTENDIDOS:

Los libros de James Potter escritos por George Norman Lippert NO SE COMERCIALIZAN, NO tienen edición en papel que pueda adquirirse en ningún lado. Sólo se puede acceder a ellos a través de la web del autor quien posibilita que se descarguen en varios idiomas de modo gratuito, téngase en cuenta que es inviable su comercialización sin pagar derechos de autor a Rowling, y en realidad los mismos constituyen sólo un juego imaginativo de alguien que ama los libros de la escocesa.

Hacer click en las imágenes si se quiere visitar el mencionado sitio.

domingo, 30 de agosto de 2009

Otro cierre histórico: publicaron mi ponencia "¡Alohomora! ...O de las puertas que abrió Rowling" en la revista CONTEXTO

Desde el año pasado, en que asistiera en Buenos Aires al Primer Congreso Internacional de Literatura para niños: Producción, Edición y Circulación, organizado por Editorial La Bohemia mantuve el contacto con la Sra. Hebe Dato, del departamento de Marketing y Eventos de la Librería Internacional SBS, quien habiendo presenciado mi exposición, me solicitó amablemente el texto de la ponencia "¡Alohomora! ...O de las puertas que abrió Rowling", para publicarlo en la revista Contexto, producción cuatrimestral de distribución gratuita que llega a los libreros de Argentina. Imagínense mi emoción y orgullo, que mi monstruito surgido del Trabajo Final de Postítulo, empezara a rodar por el mundo de papel... ¡¡era demasiado!! Y por fin se cumplió el sueño, tengo en mis manos desde hace un tiempo atrás la revista, y acá les dejo las imágenes. Debo agradecer inmensamente el respeto por mi producción, lo que se vio en la edición cuidada, de diagramación bellísima y estéticamente artística. Por eso expreso... otro cierre histórico de un camino que fue desde la interminable investigación, pasando por el Informe Final, luego la ponencia presentada en dos congresos, y al fin ...edición en gráfica. Todo un placer... Y vamos por más... pues el camino "sigue y sigue".

viernes, 14 de agosto de 2009

El fin de una era…

El día miércoles di por finalizado oficialmente el Proyecto didáctico “Nuestro libro de historias”, pues -luego de muchas idas y venidas- concluí la edición del libro que escribiera con mis alumnos de octavo año 2008 del Instituto Secundario “María Grande”, y que dieron en titular: Leeme, esto intenta ser un libro (aún no los he depositado en sus manos, ya que por razones de salud no asistí a la institución estos dos días).

Este año 2009 tomé la decisión de dejar tanto el 8vo. año como el Proyecto (por lo que acepté trabajar sólo en 7mo. año), pues consideré pertinente cerrar un ciclo, dar por terminado un emprendimiento maravilloso que me dio increíbles posibilidades, pero a su vez que se había ido desgastando y transformando en una carga un tanto agotadora. No por lo pedagógico, sino por el hecho de que la concreción material y económica jamás obtuvo más ayuda que la que mendigamos o conseguimos con actividades extraescolares, los chicos y yo, con durísimo esfuerzo. Jamás nadie lo esponsoreó, no recibió aporte oficial ni apoyo de ningún tipo, y en la institución misma en la que se realizó por tanto tiempo, este fue siempre simbólico y poco menos que de palabra.

Es sumamente significativo que tardara tanto en darle el toque final a los ejemplares que venía revisando e imprimiendo desde diciembre del año pasado, y supongo que en el fondo me ha costado un poco cerrar esta etapa; sino no se explica que recién en este agosto 2009 lograra darles la forma de “libro” con las tapas que los chicos diseñaron el año pasado.

Si duda que este proyecto no es uno más para mí.

Iniciado en el año 2000, con muchas ganas y pero también con una cantidad enorme de solitario desvelo; no sólo organizó los aprendizajes lingüísticos y comunicativos de mis cursos de 8vo. año durante el tiempo que duró la Educación General Básica, sino que me dio más de una alegría. Empezó en el año 2000, con nuestro primer 8vo. año de Tercer Ciclo de EGB en el Instituto, y concluyó con el último, pues desde el año 2009, la nueva Ley de Educación cambió la estructura escolar y ahora dicho curso se llama 2do. año del Ciclo Básico.

Para mí como docente, significó el ingreso oficial y por la “puerta grande” de un enfoque diferente de la Didáctica de la Lengua (que sigo manteniendo y defendiendo a capa y espada), que puso en su lugar la reflexión metalingüística, que dio sentido a las experiencias escolares de lectura y escritura, y que además me posibilitó logros académicos maravillosos. Este hasta ese momento, no pasaba de ser una experiencia un tanto desorganizada, más intento que logro.

El estudio de caso de esta experiencia didáctica constituyó mi trabajo de Tesis de Licenciatura, bajo el título de “Escritores que aprenden leyendo. Una experiencia didáctica de lectura y escritura de historias de terror”, con cuya defensa el 13 de agosto de 2002 (ante gente que no tenía idea de qué le estaba hablando y de lo cual precisamente hoy hace 7 años) obtuve mi título de Licenciada en Lenguas Modernas y Literatura, en la Facultad de Ciencias de la Educación de Paraná, Entre Ríos.

Este proyecto, a su vez, me llevó a Madrid en noviembre del año 2005, en una experiencia única e irrepetible, ya que me posibilitó participar en el III Congreso Internacional de EducaRed exponiendo (¡por primera vez en mi vida!) la ponencia “Proyecto: Nuestro libro de historias, todo lo cual constituía el premio obtenido en el Concurso organizado por Fundación Telefónica en el año 2004. Más específicamente: el III Concurso “Educación en la red”, promovido por EducaRed Argentina y organizado por Fundación Telefónica Área Educación, en el que obtuve el Primer Premio en la Segunda Categoría: 3° Ciclo de EGB y Polimodal (elegido como el mejor entre 39 trabajos a nivel nacional).

No puedo menos que citar las palabras del jurado (entre quienes se contaba la Lic. Edith Litwin) que tanto me fortalecieron:

“El Jurado identifica un excelente proyecto de trabajo que revisa creativa y exhaustivamente las prácticas pedagógicas. Se producen textos, se editan y revisan una y otra vez, de manera sistemática y creativa, las distintas estrategias de trabajo en el aula.”

Esa misma ponencia, por último, me permitió asistir como expositora a las Primeras Jornadas de Lectura y Escritura del Litoral, organizadas por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, en el año 2006 en Santa Fe.

Y por si fuera poco, creo que le debo a esta experiencia mis mayores aprendizajes en cuanto a la enseñanza de la Lengua, mis más interesantes descubrimientos acerca de cómo aprenden los chicos, mi consolidación como docente que puede defender y fundamentar lo que hace, y si cabe aún… el incremento de mi pasión por la literatura juvenil.

Premios y más...

No sé qué significa este premio, lo he indagado y nada… no hallo referencias, pero me da mucha risita, por eso me tomaré el atrevimiento de re-nombrarlo, para lo cual se me ocurren varios títulos: Incógnita o… ¿Qué soy? o… ¿Qué diablos es esto?

Y como me lo otorga alguien a quien admiro, lo voy a seguir, este premio Incógnita viene de mi estimado Javier Ruescas de El Cazador de Libros.

Según expresa en su blog tengo que escribir diez cosas honestas sobre mí. Uf…, pensemos:

  • Leer es para mí lo más cercano al paraíso (en el que no creo, por cierto).
  • Tengo pocas pulgas (léase: soy muuuuy impaciente).
  • Me molesta la multitud amontonada, excepto en un recital de rock.
  • Escucho rock desde los 19, y considero que es un estilo de vida.
  • Soy terriblemente cabezota.
  • Mi extrema sinceridad despierta resquemores.
  • No tolero la inoperancia, ni la ignorancia ni la pacatería.
  • Si debo elegir entre un humano y un animal, elijo el animal (y no me vengan con que los humanos son animales).
  • Tuve la suerte de hallar al hombre de mi vida.
  • He seguido mi vocación por 18 años, pero en el presente me he dado cuenta de que puedo tener más de una y tengo ganas de seguir alternativas.

La genia de Alba de Letras y Escenas: novela romántica juvenil y adulta nos otorga DOS premios, ¡sí! dos…

-“Honest scrap”, el cual si lo tomo tal cual ¿sería algo así como un premio a la pizca de honestidad que se halla en este lugarcito del mundo-blogger? ¡Me encantó!

-“Tu blog es mi tentación”, que no necesita más aclaraciones…

Y debo sumar un cuarto que la amorosa Elwen de Midnight Eclipse me ha ofrecido, y para no seguir agragando entradas... preferí incluir acá: "Premio Un blog genial"...

ESTOS CUATRO PREMIOS SON PARA un montón de blogs amigos (con “devolución” incluida):

-Alba de Letras y Escenas Novela Romántica Juvenil y Adulta

-Elwen de Midnight Eclipse

-Arantxa y Aran de Literatura Youth Fantasy

-Darkmoon, Cirial y DaYla de Juvenil Romántica

-Javier Ruescas de El Cazador de libros

-Cris de Signos Musicales

-Clara de Crisálida Literaria

-Ilonga de Literatura Juvenil Fantástica

-Kathy de Apasionados por los libros

-Kira de El susurro que cruzó el espacio

viernes, 7 de agosto de 2009

Recibimos... el "Premio al blog que me hace sonreír"

Este premio es (como dice Ellie, la mamut de La era de hielo 2)... "una ternurita". Ser un blog que contagia sonrisas es realmente maravilloso... Gracias, Javier Ruescas, por la amorosa distinción que nos has ofrecido, desde tu blog EL CAZADOR DE LIBROS
¿Y para quién será en esta ocasión?... Para aquellos blogs que me despiertan sonrisas... (sí, ya sé que soy aburridísima para premiar)

-Letras y Escenas Novela Romántica Juvenil y Adulta de Alba

-Midnight Eclipse de Elwen

-Literatura Youth Fantasy de Arantxa y Aran

-Juvenil Romántica de Darkmoon, Cirial y DaYla

Y... - El Cazador de libros de Javier Ruescas (¡retribuyo el galardón!)